EL BINGO DE LAS EMOCIONES

Hola chicos y chicas del colegio Don Pedro Orós!! Nos presentamos: somos Laura Barea, Laura Claver, María Gimeno y Raquel Glandié, estamos estudiando en la universidad para poder ser unas profes tan maravillosas como vuestros profes👩‍🏫  que os están enseñando mucho. Hemos visto los vídeos que nos mandasteis, que chula es vuestra clase!! Nos encanta la ballena que tenéis en la puerta y los rincones de clase son muy divertidos 😊 Nosotras hemos elegido vuestro rincón de los títeres porque queríais aprender muchas cosas sobre las emociones y sentimientos. Por eso hemos os hemos preparado un “BINGO DE LAS EMOCIONES”. Esperamos que os guste y podáis jugar estos días en casa con vuestras familias también. Nos hubiera gustado mucho conoceros y pasar un buen rato con vosotros, aun así os mandamos un abrazo virtual para tod@s

📍 RECURSOS

El juego es el principal recurso metodológico de la etapa por lo que vamos a hacer uno para trabajar las emociones. Además la organización de un ambiente agradable que incluya espacios, recursos materiales y distribución del tiempo tiene que estar bien planificada para el desarrollo del mismo y adaptado a vuestras necesidades.

Por lo que vamos a situar nuestra actividad dentro del rincón de títeres y trabajaremos sentimientos y emociones ya que es lo que nos habéis pedido. Además de que vais a aprender a expresar las emociones, ¡¡¡siendo vosotros los propios títeres!!!😱 

Para buscar los recursos apropiados hay que tener en cuenta tres fuentes. La familia,👪👩‍👦👨‍👧 para que pueda colaborar o incluso hacer esta actividad con vosotros, las tiendas 🛍necesarias en caso de tener que comprar algún material y la imaginación💭. 

Además podemos reutilizar materiales, lo que nos puede ayudar a ahorrar

Cada rincón ha de tener el material necesario: ni demasiados objetos que aturden y despistan, ni demasiados pocos que limitan y son motivos de disputa. Por esto cada uno tendrá su propio papel del “bingo de las emociones”, que es la actividad que hemos planteado, a su disposición  y la profesora será quien dirá las emociones. Además de tener que usar su propio cuerpo e imaginación para representarlas.

En este papel las emociones están expresadas por personajes de pinocho ya que así está orientada toda la clase y de esta manera conseguimos que sea vistoso y agradable para los alumnos.

📍 FINALIDAD

Cada rincón tiene una razón de ser en función de su finalidad, puede ser “estructurada” o funcional”. En nuestro caso va a ser estructurada ya que somos nosotras las que proponemos hacer “El bingo de las emociones” de una manera concreta, siguiendo nuestras pautas dadas para dicha actividad del rincón de los títeres.

La finalidad de esta actividad es que aprendáis a identificar y expresar las diversas emociones, no solo en vosotros mismos, sino también en dibujos y en otros compañeros. 

Tendréis que imitar diferentes emociones por lo que aprenderéis a expresarlas y también veréis la manera en la que otros las expresan.

También queremos potenciar que cada uno exprese sus sentimientos así que al finalizar el bingo tendrán que explicar cómo se han sentido.

📍 NORMAS DEL RINCÓN Y DE LA ACTIVIDAD

Hemos visto que en el rincón de títeres usáis a modo de asamblea en la que pasáis lista, aprendéis los días, la fecha, el tiempo, veis películas, etc. Por ello debéis saber que en rincón se debe estar tranquilo, sentados, escuchando en silencio cuando otro niño habla. Es un rincón de conversación, vuelta a la calma y cómodo. Por lo tanto la actividad que os vamos a proponer también hay que saber comportarse y respetar a los demás cuando hablan, no levantarse cuando se quiera y saber estar calmados. 

También vais a conocer y aprender qué son las emociones y sentimientos y cómo nos sentimos en cada una de ellas con la actividad que os vamos a explicar.

¿Estáis listos???...

….¡¡COMENCEMOS CON LA ACTIVIDAD!!

Como ya sabéis PINOCHO es un muñeco de madera, no es un ser vivo, no puede sentir lo que sentimos nosotros, no tiene emociones ni sentimientos. Pero con la magia del hada pudo tener sentimientos. 

Para empezar, ¿vosotros sabéis lo que son los sentimientos y las emociones? Las emociones son los pensamientos, las sensaciones y las conductas que tenemos todas las personas y las necesitamos para comunicarnos con los demás. 

¿Hay emociones positivas? Sí, decimos que son positivas porque están asociadas con el bienestar. ¿Hay emociones negativas? También las hay, y se acompañan de malestar. 

Nosotros tenemos que aprender a manejarlas, pero oye; primero tendremos que saber cuáles son las positivas y cuáles son las negativas. 

¡¡ VAMOS A AVERIGUARLO CON EL BINGO DE LAS EMOCIONES !!

SORPRENDIDO	CONTENTO	PREOCUPADO
ORGULLOSO	ABURRIDO	ENFADADO

En el rincón de títeres realizariais la actividad “Bingo de las emociones”. En esta actividad cada uno de vosotros tendríais un tablero como el que se encuentra arriba. Los/las maestros/as iríais proyectando de manera alterna las diferentes caras de Pepito Grillo y Pinocho e iríais diciendo cuál es cada una de las emociones para que vosotros os fuerais familiarizando con ellas. 

Cuando se haya dicho la primera emoción, tendréis que imitar la que ha tocado, y así simultáneamente hasta que todos hayáis terminado la actividad. 

Por último, todos diréis como os sentís en ese momento y representaréis la emoción.  

Los papás y mamás también podéis participar en esta actividad… no tengáis vergüenza y a expresar vuestras emociones!

📍 ORGANIZACIÓN Y MATERIALES

¡Este juego es muy fácil! Y podemos jugar siempre que queramos.

Podemos jugar solos, con papá y mamá y con nuestros hermanos. Entre todos podemos entender las emociones y que cada uno exprese la suya mientras todos le escuchamos. 

Por último, para la jugar al BINGO DE LAS EMOCIONES solo necesitamos los cartones de bingo, nuestras emociones y ¡muchas ganas de pasarlo bien!

Esperamos que os haya gustado y hayáis disfrutado!! Un saludo 😊